• 代表性教育项目

安徽博物院为发挥博物馆在公共文化服务方面的积极作用,以现设基础陈列展览为依托,深挖文物背后的文化内涵,创新博物馆教育活动形式,引导广大青少年走进博物馆、认识博物馆、爱上博物馆。

咨询电话:0551-63733810。

  • 博物馆里筑徽韵

    活动简介:徽州古建筑是我国民间建筑的一颗璀璨明珠,具有鲜明的地域风格。徽州古建筑营造秉持“天人合一”的理念,总体布局依山就势,空间规划结构严谨,建筑构件雕镂精湛。同时,徽州古建筑是综合了建筑学、美学、非遗技艺、历史人文、自然地理等多方面内容的综合知识体系。安徽博物院以本院常设展览“徽州古建筑”为依托,让青少年在展厅中沉浸式感受古徽州的魅力所在,结合校本教材,从艺术欣赏、建筑学、非遗技艺、人文历史、...

    活动对象:青少年及高校学生

    活动时间:详见具体活动安排


  • 博物馆里玉见你

    活动简介:安徽地处中国中部,自然地理位置优越,在中国文明史中的亦占据重要地位。位于安徽省内的凌家滩遗址,出土的大批精美玉、石器,说明其为我国新石器时代晚期一处重要的制玉中心,与辽河流域的红山文化、太湖地区的良渚文化一起列为中国史前三大玉文化中心,是五千年中华文明的实证之一。通过丰富多彩的社教活动,带领青少年走进凌家滩遗址,学习玉器历史,探索人类文明,体验考古挖掘……

    活动对象:青少年及高校学生

    活动时间:详见具体活动安排

  • 博物馆里话青铜

    活动简介:安徽地跨长江、淮河,自然地貌多元,文化兼有南北,在中国文明发展进程中占有重要的地位。安徽人类历史可上溯至200多万年前,各地发现的石器时代文化遗存,显示了安徽境内氏族社会文化的高度发达。夏商周时期,方国林立,至战国统一于楚,礼乐制度深受中原王朝影响,皖南铜矿的采冶为中国青铜文明的辉煌做出了重要贡献。青铜器作为重要的文化组成,不仅展现了当时人们社会、生活的状态,也代表了当时人类审美、手工艺...

    活动对象:青少年及高校学生

    活动时间:详见具体活动安排


  • 博物馆里悦文房

    活动简介:中国古代的笔、墨、纸、砚统称“文房四宝”,是古代文人雅士书写、绘画的主要用具。以宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等为代表的安徽文房四宝,制作工艺精湛,风格独特别致。安徽博物院依托此《安徽文房四宝》陈列展览,开设系列活动课程,旨在坚持以人民为中心的工作导向和高质量发展的总体要求下,坚持以社会主义核心价值观为引领,在继承传统和学习传统文化的过程中创新发展,以丰富多彩的社教活动形式来弘扬民族精神、凝聚中...

    活动对象:青少年及高校学生

    活动时间:详见具体活动安排


  • 博物馆里品书画

    活动简介:古往今来,文人雅士挥毫笔墨,以书法、作画等形式交流会友,抒发情感,彰显品格。安徽博物院以丰富馆藏为基础,推出“书情画意”系列教育活动,聘请专业的书法、绘画老师,让孩子们不仅可以在展厅内学习历史知识,了解文字的起源和历史,欣赏文物的纹饰之美,体会人与自然的和谐相处,通过学习、体验传统书法、绘画等形式,在博物馆中体味不一样的童年。

    活动对象:青少年及高校学生

    活动时间:详见具体活动安排


  • 博物馆里享非遗

    活动简介:中国非物质文化遗产是中华文化的瑰宝,是厚重的文化记忆,是人文精神的载体。为了让历史文脉更好地传承下去,安徽博物院特邀省内知名非遗传承人,以安博丰富的馆藏文物、中国传统节日、人文故事等为创作元素,采用“现场教学+互动体验”的活动模式,引导观众从传统技艺中能够更加深入的学习文物知识,了解历史文化、体验传统技艺;还可以与非遗传承人近距离沟通交流,感受人文精神、匠人精神,赓续优秀传统文化。

    活动对象:普通观众

    活动时间:详见具体活动安排


  • 博物馆里探陶瓷

    活动介绍:陶器和瓷器是璀璨历史长河中的文化财富,承载着中华文明的思想、精神内核,也体现着从古至今匠人们的智慧和创造力。安徽博物院依托丰富馆藏资源,以陶器和瓷器为切入点,特设“陶然瓷乐”系列活动,让青少年可以在展厅中边看边学,系统全面的了解陶器和瓷器的历史,并通过器型之美、纹饰之美、色泽之美等内容将美育教育与陶瓷器相结合,让广大青少年更加了解传统文化的内涵,提升参观博物馆的兴趣。

    活动对象:青少年及高校学生

    活动时间:详见具体活动安排