馆校研学 双向赋能丨安博研学之馆内篇

发布时间:2024/04/09浏览次数:562

为进一步推动优秀传统文化落地生根,让博物馆的功能实现与服务成果走近青少年,实现博物馆围墙外的拓展,近日,安博研学游“馆校研学”系列活动先后与合肥市行知小学、合肥市五十中西校区、北京人大附中翠微学校、北京市丰台区建华学校等省内外学校联动合作,为520余名学生带来博物馆特色研学课程。

双师课堂+AR导览激活力

安徽博物院的老师为合肥市行知小学少先队20余名学生带来了一堂生动的“我在安博找纹样”主题研学课程,以徽州古建筑展厅为例,系统介绍了徽州三绝:民居、祠堂、牌坊,并对三雕中的主题纹样做了详细解读,结合我院AR眼镜导览和美术学科教师双师教学,引导同学们在徽州古建筑展厅寻找传统纹样,感悟美观又吉祥的纹样蕴含的中国人热爱生活、尊重自然的优秀文化传统。回到徽学堂中探讨收获,经过小组合作,结合我院徽徽狮文创形象设计成喜庆的狮子纹样冰棒,传承传统文化,激发创新活力。此次活动是对课堂知识体系与博物馆知识体系的有效链接,形成“馆校研学”学习新路径。

展厅参观+实地考古强体验

我院依托馆内丰富的凌家滩出土文物资源为合肥市五十中西校区初二年级学生设计了一场“凌家滩考古研学”专题活动,带领同学们以“小小考古学家”的身份一起赏析凌家滩出土文物的美,并跟随老师和考古工作者对凌家滩中心聚落墓葬区进行参观、模拟考古体验,一起揭示出凌家滩先民真实的社会生活与精神世界。研学课程突出“知行合一”,强调亲历体验,让同学们在“游学”中提升审美鉴赏和文化感知能力。

小小讲解+现场座谈促交流

安徽博物院和北京人大附中翠微分校的400位师生开展了一场别开生面的“文史安徽”交流活动,搭建起京皖学生文化沟通的桥梁。安徽博物院的小小讲解员们通过接力讲解的形式为远道而来的同龄朋友讲述了安徽厚重的文化积蕴,让他们见证了徽派建筑的博大精深,感受了安徽笔墨纸砚的精妙之处。

国宝档案+研学手册寻宝藏

我院迎来了北京市丰台区建华学校七年级的70余位师生,安徽博物院的老师为同学们带来了“博物馆里的国宝档案”精品课程,授课老师将馆藏八大国宝文物和历史教材中的知识点进行结合,通过一件件精美文物讲述安徽文明发展,展现中华文明之美,并结合研学手册让同学们前往展厅自我探寻,以更为直观地方式学习安徽历史文化。学习过程中,动与静之间、个体与团队之间、接受与创造之间不断转换,极大丰富了学生们的学习体验。

“馆校研学”作为安博研学游的重要组成部分,有效拓展了青少年知识视野、让青少年群体在探索中思考、在研究中成长。今后,安徽博物院将进一步做好馆校互动交流,深度融合“研、学、游”,链接省内外资源,充分发挥博物馆教育职能,全面提升中小学生的综合素质,让研学游走向“研学优”。

研学咨询电话:0551-63733810。


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